Alternativa pedagógica para fortalecer las relaciones interpersonales a través de los turnos de Comunicación Social en los alumnos de octavo grado en la Escuela Especial Águedo Morales Reina.

Abstract

La tesis estructurada en tres capítulos, el capítulo I, antecedentes históricos y psicológicos en el tratamiento de los alumnos con trastornos de la conducta. El capítulo II, Diagnóstico de la situación actual del proceso de fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los alumnos de octavo grado. El capítulo III, alternativa pedagógica dirigida a fortalecer lar relaciones interpersonales en los alumnos de octavo grado.