Propuesta de actividades para elevar la cultura informacional de los estudiantes de onceno grado del IPU “Rafael Ferro Macías”

Abstract

Ante las grandes pretensiones que hoy contrae el mundo de la información, en un momento en que se le da paso a una nueva tecnología de punta, se impone que los estudiantes estén pertrechados de una cultura informacional que les permita el acceso viable y provechoso a diferentes fuentes muy útiles para su formación. Esta necesidad es mucho más urgente en la educación preuniversitaria donde los estudiantes al estar faltos de una sólida cultura informacional no pueden egresar debidamente preparados para enfrentar con éxitos los rigores de esta enseñanza y los de la educación superior. Pronunciarse por el desarrollo de una cultura informacional requiere de la amplia incursión en las fuentes más actualizadas que ofrecen concepciones novedosas acerca de la lectura y de los distintos mecanismos y segmentos de la información científica. También se necesita del auxilio de una didáctica favorecedora del interés expuesto. La propuesta empleada para la adquisición de este tipo de cultura contempla actividades novedosas que condicionan y pertrechan al estudiante de la cultura informacional que necesita, sin que el tratamiento a las cuestiones técnicas de la funcionalidad de una biblioteca, resulte complejo, mucho menos agobiante. De tal manera se va entrenando al estudiante con actividades centradas en temas de interés cultural, social y humano para irlo insertando gradualmente en el mundo de la catalogación, la bibliografía, consultas y referencias, y hasta en la indización. De modo que todas estas exigencias encuentran respuesta en la presente investigación.