Estrategia de capacitación dirigida a las madres internas del centro mixto “las orquídeas” para el mejoramiento de la función educativa con sus hijos en la infancia temprana y preescolar

Abstract

La presente investigación aborda una problemática importante como parte de la labor educativa que se desarrolla desde el accionar extensionista que se emprende en las universidades, se trata de influir de manera oportuna y con enfoque educativo en las madres internas con hijos comprendidos en edades de 1 a 6 años. Para la realización de la misma se utilizó una muestra de quince madres internas, se utilizaron diferentes métodos tales como, el análisis histórico-lógico, análisis y síntesis, inducción y deducción, análisis documental, la observación, entrevistas a madres internas entre otros. Tuvo como objetivo elaborar una estrategia de capacitación para el mejoramiento de la función educativa con sus hijos de infancia temprana y preescolar, siendo este tema el punto de partida para realizar el diagnóstico de constatación inicial. Los resultados constatados se refieren a logros e insuficiencias que poseen estas para cumplir con la función educativa con sus hijos en la infancia temprana y preescolar, las cuales resultan esenciales para la crianza oportuna, a favor del desarrollo de la personalidad de sus pequeños. La estrategia de capacitación se sustenta por principios teóricos y metodológicos, se conciben el desarrollo de charla educativa, talleres, actividades de autoaprendizaje las que coadyuvan al mejoramiento de la función educativa de las madres internas muestreadas, dicho producto se conformó a partir de cuatro fases y sus diferentes acciones