Plan de actividades integradoras para estimular el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5-6 años del Centro Escolar Luis Loreto del Barrio El Mercadito, en la Parroquia Barrancas, del municipio Cruz Paredes, Estado Barinas, República Bolivariana de Venezuela

Abstract

En el proceso educativo se ofrecen múltiples posibilidades para estimular el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas durante toda la etapa preescolar y específicamente en los niños de 5 y 6 años de edad, ciclo donde ya han adquirido experiencias para accionar con los objetos con mayor precisión y destreza y donde reciben otros contenidos que amplían sus conocimientos; pero no siempre se aprovechan estas posibilidades por la falta de actividades para accionar en ese sentido. En el Barrio El Mercadito de la Parroquia Barranca del Estado Barinas existe una población de 43 niños comprendidos en las edades de 5 a 6 años, de ellos 27 son atendidos en un centro escolar, que al observar las actividades que se desarrollan resulta baja la estimulación del desarrollo de la motricidad fina de los niños(as) de dicho barrio, es por eso que surge la problemática de nuestra investigación. Donde el objetivo se centra en elaborar un plan de actividades integradoras dirigidas a estimular el desarrollo de la motricidad fina. El plan además de estimular la motricidad fina de los niños propicia un punto de partida para el colectivo de educadoras y asistentes educativas que atienden a los niños. Este se concreta en un grupo de actividades integradoras que abarcan además del argumento y las orientaciones metodológicas el contenido de cada actividad y los objetivos que persigue así como el contexto en que debe ser aplicado, ello constituye una nueva experiencia para el colectivo pedagógico que dirige el proceso de formación de los educandos de estas edades. La investigación se presentó como experiencia de avanzada en la jornada científica de barrio adentro en el municipio Barrancas