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https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/2036| Título : | Conjunto de actividades físico-recreativas para mejorar la vida social de los niños de 11-12 años de la comunidad de Barrigona del municipio de San Luis |
| Autor : | Moreira Peraza, Rafael F. Piloto Padrón, Luis |
| Palabras clave : | Actividades físico-recreativas Preparación física y mental |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Editorial : | Facultad de Cultura Física Nancy Uranga Romagoza |
| Resumen : | La presente investigación se desarrolló en la escuela comunitaria deportiva #2 de la comunidad de Barrigona en el municipio de San Luis con el objetivo de mejorar la vida social de los niños de 11-12 años a partir de la instrumentación de un conjunto de actividades físico- recreativas, aspecto este de gran importancia si se consideran que la recreación como proceso es el conjunto de ocupaciones a las que el hombre puede entregarse a su antojo para descansar ,divertirse o para desarrollar su información o su formación desinteresada, una vez liberado de sus haberse liberado de sus obligaciones familiares, profesionales y sociales. Está estructurada en dos capítulos, donde se hace un recorrido desde la fundamentación teórica hasta los análisis de los resultados aplicados en el diagnóstico inicial que concretó las necesidades de un conjunto de actividades físico- recreativas para mejorar la vida social de los niños de 11-12 años en acciones propias de su edad, por todo lo anterior expuesto conocemos que las tendencias humanas hacia ciertas formas de actividad están influidas por su preparación física y mental, por el nivel cultural, por la edad y por el sexo por el temperamento y que naturalmente, el medio ambiente estará en condición o canalizará las formas de ajuste de acuerdo al conjunto social que se tenga de la recreación, de aquí que los programas de recreación en cualquiera de sus formas deban caracterizarse por la riqueza en la variedad de formas, de oportunidades, que se ofrezcan a fin de satisfacer los más variados intereses. En el presente trabajo se utilizaron métodos científicos realizándose un estudio profundo de los diferentes variables teniendo en cuenta el planteamiento de autores más actuales. La valoración de las actividades físico-recreativas fue realizada por técnicos de recreación y metodólogos sin dejar de tener en cuenta la aceptación del mismo por los niños y miembros de la comunidad donde se ha logrado la participación masiva de éstos |
| URI : | https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/2036 |
| Aparece en las colecciones: | Actividad Física Comunitaria |
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