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https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/724| Título : | La Educación Cooperativa como eje central para la formación integral en el sector cooperativo. |
| Autor : | Labrador Machín, Odalys Marín de León, Iriadna Prieto Olivera, Mabel |
| Palabras clave : | Educación cooperativa Formación Capacitación Sector cooperativo Análisis integral Gestión de recursos humanos |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | Labrador Machín, Odalys; Marín de León, iriadna y Prieto Olivera, Mabel (2013). La Educación Cooperativa como eje central para la formación integral en el sector cooperativo. COOPERAT, Pinar del Río, Cuba. |
| Resumen : | El cooperativismo constituye uno de los sectores más importantes de la economía en cualquier formación económico – social, su célula fundamental es el desarrollo integral del hombre, quien debe estar apto para, desde una posición reflexiva y creativa, asumir los retos que implica una gestión eficiente y eficaz en función de la empresa cooperativa. Es la dimensión educativa en valores cooperativos la clave para el futuro, concebida de forma sistemática y asumiendo una adecuada concepción metodológica. En esta perspectiva, partiendo de la fundamentación teórica de la gestión de los recursos humanos en general, se propone realizar un análisis integral de los procesos de formación y educación para el cooperativismo con el propósito de valorar los aspectos centrales de esta temática, partiendo del hecho de que la educación constituye el elemento medular que conduce a una verdadera formación cooperativa. |
| URI : | https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/668 https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/724 |
| Aparece en las colecciones: | Ponencias, Comunicaciones en congresos, Conferencias |
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