La gestión de la extensión universitaria en el departamento docente de la Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”

Abstract

El mundo contemporáneo, distinguido por la globalización, sobre todo mediado por imponer modelos económicos y culturales, precisa del desarrollo de investigaciones que puedan perfeccionar la gestión de los procesos sustantivos que en las universidades se desarrollan, esencialmente la extensión universitaria, por ser el que favorece un vínculo mayor con el entorno, por su función dinamiza al resto y es el encargado de promover la cultura creada y desarrollada por la sociedad. En este sentido, es esencial el papel que juegan los departamentos docentes, estructura gestora, no solo de conocimiento que irradia su función hacia todas las estructuras universitarias, sino que de él son parte profesores que ejercen funciones administrativas, investigativas y propiamente docentes. El problema científico de la investigación radicó en: ¿cómo perfeccionar la gestión de la extensión universitaria en el departamento docente en la Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”? Como respuesta se propuso una estrategia para la gestión de la extensión universitaria en el departamento docente (GEUDD), con tres acciones estratégicas específicas y sus productos correspondientes: la primera encaminada a la realización de un curso de superación al colectivo de profesores del Departamento de Actividades Extracurriculares y un entrenamiento a los jefes de departamentos docentes, la segunda dirigida a la determinación de los mecanismos e instrumentos para la GEUDD y la tercera un taller de prácticas integrales de extensión universitaria en la UPR.La consulta realizada a los expertos, los resultados de la experiencia inicial aplicada y los criterios aportados por los actores en las sesiones en profundidad, corroboraron la viabilidad teórico y práctica de la estrategia propuesta.