La formación de la habilidad diagnóstica morfológica en los residentes de la especialidad Anatomía Patológica

Abstract

La investigación se orienta al perfeccionamiento de la formación de la habilidad diagnóstica morfológica en los residentes de la especialidad de Anatomía Patológica de la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, la cual se concibe como el dominio de las acciones propias de la anatomía patológica, a través de la sistematización de las operaciones a su base, con alto grado de generalización y control consciente, que como resultado, persigue la solución del estudio de los especímenes biopsicos y necrópsicos, a favor del diagnóstico nosológico sobre la base de la interpretación de las características macro y microscópicas con mayor rapidez, precisión y flexibilidad, que se fundamenta en la relación entre los problemas profesionales, el diagnóstico morfológico y el modo de actuación profesional, transitando por las etapas: inicial, ejecución y control, desde la dimensión curricular a través de los componentes personales y no personales esencialmente el objetivo, el contenido y el método, lo cual se ponen en práctica a desde una estrategia, que se desarrolla a través de la superación al colectivo pedagógico de la especialidad de Anatomía patológica como vía de superación profesional y de talleres modulares Integradores a nivel de año para residentes de la especialidad de Anatomía patológica, la valoración realizada a través del criterio de expertos permitió comprobar que la concepción didáctica está estructurada y diseñada de manera adecuada, desde el punto de vista teórico se comprueba la validez, pertinencia a las necesidades del contexto y la claridad de las acciones para su puesta en práctica y con la introducción parcial de la estrategia, se comprobó que se puede perfeccionar la formación de la habilidad diagnóstica morfológica en los residentes de la especialidad de Anatomía Patológica.