Propuesta de perfeccionamiento del Método Fónico-Analítico-Sintético

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Título :	Propuesta de perfeccionamiento del Método Fónico-Analítico-Sintético
Autor :	Márquez Marrero, Juan Lázaro Darias Concepción, José Luis
Palabras clave :	Método Fónico-Analítico-Sintético Educación Primaria
Fecha de publicación :	2003
Editorial :	Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño
Resumen :	La tesis está estructurada en dos capítulos, los cuales tienen la finalidad de ofrecer a los maestros de la Educación Primaria una propuesta de perfeccionamiento del Método Fónico-Analítico-Sintético, el cual se aplica en el proceso de la lectoescritura y la lectocomprensión en el primer grado, y éste ya no se corresponde con el desarrollo de la ciencia psicopedagógica y lingüística. Se hace énfasis en la habilidad pronunciación.
URI :	https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/4088
Aparece en las colecciones:	Ciencias de la Educación

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