Programa de educación ambiental en la comunidad "Los Pelayos" del municipio San Luis, Pinar del Río, Cuba

Abstract

En la actualidad son diversos los problemas que afectan el medio ambiente a nivel global y local, la comunidad Los Pelayos de San Luis Pinar del Río Cuba, no está exenta de estos, de ahí que se ha identificado como vulnerable, sobre esa base el objetivo fundamental de la investigación fue: diseñar un Programa de Educación Ambiental en la comunidad “Los Pelayos” del municipio San Luis. Pinar del Río. El presente trabajo expone los fundamentos teóricos y metodológicos que permitieron diseñar el programa, basado en un enfoque participativo, nutriéndose de la implementación de herramientas estadísticas para el análisis cualitativo y cuantitativo de la información y métodos teóricos y empíricos y como el histórico-lógico, sistémico-estructural y la investigación acción-participativa, además del uso de diversas técnicas, como la encuesta, la entrevista y la observación. El programa se fundamenta a partir del análisis de los referentes teóricos metodológicos asumidos acerca de la educación ambiental comunitaria, el diagnóstico ambiental de la comunidad objeto de estudio y se estructuró en cinco etapas para su desarrollo, permitiendo dotar a la comunidad de habilidades para identificar, anticipar y resolver problemas ambientales, evaluar los resultados de las acciones realizadas para el desarrollo comunitario sustentable y el reconocimiento de la necesidad de un cambio de actitud, la adquisición de valores de responsabilidad con su propio destino y la creación de una multimedia, boletines, espacios para debates, rescate de la cultura de arboledas en patios, cultivo de plantas hornamentales, se crea proyecto sociocultural “Arte en casa” con materiales reciclables, entre otros logros.