Sistema de actividades para capacitar a los bibliotecarios escolares en cómo motivar la lectura en los alumnos del segundo ciclo de la educación primaria del municipio San Juan y Martínez

Abstract

La propuesta ofrece herramientas didácticas para elevar la profesionalidad pedagógica al motivar la lectura en los bibliotecarios del Consejo Popular Urbano del municipio San Juan y Martínez, producto de las insuficiencias detectadas acerca de la motivación por la lectura. Los cuestionarios aplicados permitieron constatar que no se dispone de actividades eficaces que faciliten una adecuada motivación por la lectura en los bibliotecarios. El aporte fundamental radica en que después de haber analizado las diferentes posiciones, se propone una estructura que debe tenerse en cuenta para motivar la lectura en los bibliotecarios, tales como: Diagnóstico, aplicación de un sistema de actividades y evaluación de los resultados. Se hizo énfasis en aspectos abordados por las distintas tendencias históricas en torno al tema de la motivación por la lectura que consideramos de gran importancia, esto permitió elaborar un enfoque teórico metodológico para el desarrollo de la investigación. Lo novedoso de la propuesta radica en que los contenidos de los talleres se ajustan a las necesidades que poseen los bibliotecarios con relación a la motivación por la lectura. Se analizó la bibliografía, que facilitó detectar las diferentes posiciones que se han tenido sobre el tema objeto de investigación y que permitió llegar a conclusiones.