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https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/2009
Título : | Manual de orientación familiar dirigido a la estimulación temprana del desarrollo socio-afectivo del niño de primer año de vida |
Autor : | Rodríguez Pérez, María Emilia Cruz Tomás, Leyda Amor Pérez, Nancy |
Palabras clave : | Educación preescolar Desarrollo Socio-afectivo Niños Desarrollo del niño Orientación Familia Educación familiar |
Fecha de publicación : | 2005 |
Editorial : | Universidad de La Habana. Facultad de Psicología |
Citación : | Amor Pérez, N. (2005). Manual de orientación familiar dirigido a la estimulación temprana del desarrollo socio-afectivo del niño de primer año de vida. Tesis de Maestría para la obtención del título de Máster en Psicología Educativa. Universidad de La Habana, Facultad de Psicología, La Habana |
Resumen : | Se propone un Manual de orientación familiar, el cual contiene un conjunto de orientaciones educativas, concebidas con un lenguaje directo, claro y asequible, en aras de potenciar el desarrollo socio –afectivo; visto a través de todos sus componentes, es decir, el estado emocional; las relaciones socio – afectivas; la comunicación y la autonomía. En este sentido, dicho manual facilita la estimulación del área socio – afectiva en el primer año de vida de manera oportuna, consciente y planificada a la vez que favorece el protagonismo de la familia, en el sentido amplio. Todo ello constituye un importante tributo a las ciencias psicológicas, en tanto permite incentivar en los padres el rol educativo a partir del carácter activo en la educación y desarrollo de su hijo/a; además de significar un valioso material de consulta para investigadores u otras personas interesadas en esta temática |
URI : | https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/2009 |
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