Estrategia metodológica, basada en un índice temático para la orientación y búsqueda en la publicación seriada Zun-zún

Abstract

El proceso de orientación y búsqueda de Lecturas, es tarea de primer orden para satisfacer Las Lecturas extractases en el nivel primario, y orientar a los maestros, de la existencia del material Bibliográfico para la información, cubriendo las necesidades lectoras espontáneas y las de su programa de estudio, de forma masiva. La investigación se desarrolla en el S/I “Hermanos Cruz” del municipio de Pinar del Río donde se propuso una estrategia metodológica basada en confeccionar el Índice temático desde la Biblioteca Escolar que contribuya al perfeccionamiento de orientación y búsqueda de Lecturas en la publicación seriada zun-zún, que permita obtener la bibliografía para las lecturas de extractase a los maestros del segundo ciclo 5to y 6to grado. El sustento de esta investigación se obtuvo a partir de la utilización del método dialéctico-materialista, teóricos empíricos y matemáticos los cuales garantizan la obtención de la información y su procesamiento para cumplir con el objetivo propuesto.