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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2011	Un modelo para la formación histórica de los estudiantes de Derecho. Estrategia para su implementación en la Universidad de Pinar del Río.	Justo Luis Pereda Rodríguez; Pérez Véliz, Alie
2008	Introducción de la dimensión ambiental en eldiseño del proceso de enseñanza–aprendizaje de la asignatura Auditoría para los estudiantes de 4to año de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Universidad de Pinar del Río, Cuba.	Mayra Casas Vilardell; Ribet Cuadot, María de Jesús
2005	Una estrategia para la dirección del proceso de formación de las habilidades de procesamiento de información estadística en las escuelas secundarias básicas en el campo del municipio Pinar del Río.	Jesús Miranda Izquierdo; Fernández Peña, Carlos Luis
2008	Fundamentos teóricos del Proceso de Formación Ambientalde los estudiantes de la Carrera de Tecnología de la Salud, en el Perfilde Microbiología. Una Estrategia para su implementación.	Ernesto López Calichs; Martínez Fábregas, Leonor
2003	Fundamentos de la integración interdisciplinaria a partir de la Cultura Local en la Escuela de Instructores de Arte de Pinar del Río.	Mercedes González Fernández-Larrea; Nery Carrillo Alonso; Noriega Suárez, Ricardo Florentino
2008	Fundamentos de un modelo de gestión de la interfase universidad-sociedad. Estrategia de implementación en la Universidad de Pinar del Río.	Teresa de la C. Díaz Domínguez; Martínez Gil, Lisbet
2005	Propuesta de diseño curricular del componente laboral investigativo en la carrera de Derecho Curso para trabajadores.	Teresa de la C. Díaz Domínguez; Eurípides Valdés Loban; López González, Juan B.
2011	Concepción didáctica del proceso de desarrollo de habilidades comunicativas orales de la lengua materna. Estrategia para su implementación en los estudiantes de Derecho de la Universidad de Pinar del Río.	Juan Silvio Cabrera Albert; Luis Pérez González; Martínez Villar, Ileana María
2008	Fundamentos teóricos de la estructuración sistémica del proceso de formación laboral del Licenciado en Tecnología de la Salud. Metodología para su implementación.	José Manuel Ruiz Calleja; Moleiro Hernández, Mercedes
2003	Un modelo metodológico interactivo para el español como lengua extranjera en las instituciones de Educación Superior de Pinar del Río.	Teresa de la C. Díaz Domínguez; Valdés Aragón, Liliana