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Autor(es)
2008
La Integración entre el Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación (SECE) y el Sistema de Trabajo Metodológico (STM): una estrategia para mejorar la calidad de la educación en los preuniversitarios de la provincia Pinar del Río
Miranda Izquierdo, Jesús
;
Mainegra Fernández, Déborah
1999
La comunicación pedagógica. Una alternativa metodológica para su caracterización
Luis Rodríguez Fernández
;
Márquez Marrero, Juan Lázaro
2001
La dimensión pedagógica de la Gestión y la Administración en las Instituciones de Educación Superior
Teresa de la C. Díaz Domínguez
;
Moreno Orrego, María Consuelo
1998
La disciplina principal integradora, su fundamentación a través de la carrera de Telecomunicaciones y Electrónica
Felipe Silva Miranda
;
Malagón Hernández, Mario Jorge
2002
La formación del modo de actuación profesional del profesor desde la disciplina Historia de Cuba
Addine Fernández, Fátima
;
Castillo Martínez, María Elena
1999
La Maestría, su didáctica y su diseño curricular
Álvarez de Zayas, Carlos Manuel
;
Ruiz Calleja, José Manuel
2001
La Superación Profesional de los profesores universitarios en la Disciplina Idioma Inglés. Su perfeccionamiento y aplicación en la Universidad de Pinar del Río
Dolores María Corona Camaraza
;
Teresa de la C. Díaz Domínguez
;
Arroyo Carmona, Martha
1999
La maestría: Su didáctica y su diseño curricular
Álvarez de Zayas, Carlos Manuel
;
Ruiz Calleja, José Manuel
2012
Una metodología para contribuir al desarrollo de la habilidad resolver problemas en la disciplina Lenguajes y Técnicas de Programación, en estudiantes de la carrera de Licenciatura en Educación, especialidad de Informática
Capote Castillo, Manuel
;
Alea Díaz, Milagros del Pilar
2005
Metodología para la Educación de la Sexualidad de los adolescentes en el contexto de las actividades extradocentes del nuevo modelo educativo de Secundaria Básica
Torres Cueto, María Antonia
;
Castillo Rocubert, Niurka
2005
Modelo de capacitación desde la historia contemporánea, para los profesores en ejercicio de Secundaria Básica en Pinar del Río
Díaz Domínguez, Teresa
;
González Rivera, Pedro Luis.
2005
Un modelo de diseño de práctica de laboratorio de Física para alumnos de Geología
Bernaza Rodríguez, Guillermo
;
Corona Hernández, Maricela
;
Crespo Madera, Elio Jesús
2005
Modelo de gestión pedagógica del colectivo de carrera para los Cursos Regulares Diurnos de la Universidad de Pinar del Río
Teresa de la C. Díaz Domínguez
;
Betancourt Villalba, Amneris
2017
Modelo de superación para los maestros del segundo ciclo de la Educación Primaria en la dirección del proceso de enseñanza - aprendizaje de la construcción de textos escritos
Pérez Rosales, María Luisa
;
Caballero Cárdenas, Elvira
;
Martínez Hondares, Luis Enrique
2004
Un modelo didáctico curricular para la autopreparación docente de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar
Addine Fernández, Fátima
;
Fuxá Lavastida, María Micaela
2011
Modelo didáctico del proceso de desarrollo de habilidades de estudio en la disciplina Fundamentos de la Matemática Escolar
Rubio Vargas, Inidia
;
Moreno Iglesias, Modesta
;
Pedroso González, Yosvany
2011
Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas
Almirall Romero, Eduardo José
;
Fernández Peña, Carlos Luis
;
Paula Acosta, Caridad Amado
2018
Modelo didáctico para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje centrado en la creatividad para la carrera Cultura Física
Moreno Iglesias, Modesta
;
Roba Lazo, Bárbara del Carmen
;
Martínez León, Yudelqui
2012
Modelo didáctico para la obtención de los procedimientos de cálculo escrito mediante búsqueda independiente
Cruz Ordaz, Manuel Ismael
;
Rojas Plasencia, Daniel A.
2010-11-18
Un Modelo Didáctico Para La Promoción de Estrategias de Aprendizaje en La Formación Inicial Intensiva de Docentes de La Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive” de Pinar del Río
Cala Peguero, Tania Yakelyn
;
Bonilla Vichot, Ivón de la Caridad
