El primer año de ejercicio de la profesión de maestro: un reto en la formación de educadores

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Mainegra Fernández, Débora	-
dc.date.accessioned	2017-10-02T14:17:13Z	-
dc.date.available	2017-10-02T14:17:13Z	-
dc.date.issued	2016-11-26	-
dc.identifier.citation	Mainegra Fernández, D. (2016). El primer año de ejercicio de la profesión de maestro: un reto en la formación de educadores. Red IBERCIENCIA	es_ES
dc.identifier.uri	https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/2550	-
dc.description	Artículo publicado por la Red IBERCIENCIA de la Comunidad de Educadores por la Cultura Científica de la OEI	es_ES
dc.description.abstract	El artículo expresa las opiniones de la autora sobre el impacto de los profesores en formación durante sus primeras prácticas laborales.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Red IBERCIENCIA	es_ES
dc.subject	Profesión de maestro	es_ES
dc.subject	Vocación	es_ES
dc.subject	Formación profesional	es_ES
dc.title	El primer año de ejercicio de la profesión de maestro: un reto en la formación de educadores	es_ES
dc.type	Article	es_ES
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