Alternativa pedagógica para favorecer el desarrollo de la capacidad física de resistencia, en los estudiantes del primer año de la carrera de Educación Primaria

Abstract

Se propone una alternativa pedagógica para favorecer el desarrollo de la capacidad física de resistencia, en los estudiantes del primer año de la carrera de Educación Primaria que se dirija al desarrollo consciente de la capacidad física de resistencia en los estudiantes desde la clase de Educación Física, donde se incorporan juegos, actividades recreativas y charlas teóricas, combinando el desarrollo de las capacidades con las habilidades técnicas