DSpace Colección :https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/19002024-03-29T06:58:09Z2024-03-29T06:58:09ZEjercicios para mejorar la efectividad del trabajo de los ganchos en la distancia corta de los boxeadores juveniles de la Academia provincial de Pinar del RíoLeón Rodríguez, Raúlhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/19232020-07-14T14:28:54Z2010-01-01T00:00:00ZTítulo : Ejercicios para mejorar la efectividad del trabajo de los ganchos en la distancia corta de los boxeadores juveniles de la Academia provincial de Pinar del Río
Autor : León Rodríguez, Raúl
Resumen : Con la presente investigación se culmina un importante proceso en el plano científico investigativo, toda vez que el conjunto de ejercicios elaborados está dirigido a enriquecer el arsenal técnico ofensivo de los golpes en gancho para el trabajo en la corta distancia. La muestra con la que se trabajó incluye atletas de la categoría Juvenil perteneciente a la Academia Provincial de Boxeo de Pinar del Río y para la cual se tomó de referencia la observación a un conjunto de sesiones de entrenamiento y competencia para constatar en la práctica la estructura de sistema en la ejecución y perfeccionamiento de las distintas acciones. Por lo tanto, el conjunto de ejercicios propuestos están diseñados sobre la base de la experiencia acumulada durante años y que son consecuencia del modelo del boxeador pinareño y a partir de los cuales se pretende enriquecer más el contenido de investigación futura.2010-01-01T00:00:00ZLa dirección técnico táctico como componente determinante en los sistemas de planificación de los boxeadores de la categoría juvenil de la ESPAAlum Calderín, Rafaelhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/19222020-07-14T14:29:47Z2009-01-01T00:00:00ZTítulo : La dirección técnico táctico como componente determinante en los sistemas de planificación de los boxeadores de la categoría juvenil de la ESPA
Autor : Alum Calderín, Rafael
Resumen : En la investigación se expone de forma clara los amplios criterios acerca de las direcciones técnico-táctico como componente determinante de la planificación en la preparación de los boxeadores.
En este trabajo se fundamentan todos y cada uno de los principales contenidos en la preparación técnico táctica de los boxeadores juveniles a partir de lo que establece los sistemas de planificación por los cuales se rige la escuela cubana de boxeo, con variantes en las que se expone de manera clara y precisa toda la concepción que en consideración a los resultados acumulados en estos años nos permiten establecer el criterio de los aportes que en este sentido garantizan la puesta en practica de todo el dispositivo y arsenal de la preparación en este sentido.2009-01-01T00:00:00ZConjunto de ejercicios metodológicos que permitan la asimilación de las acciones defensivas en los atletas de boxeo de primera categoría de la Academia Provincial de Pinar del RíoValdés Méndez, Pedro Nieveshttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/19212020-07-14T14:30:41Z2009-01-01T00:00:00ZTítulo : Conjunto de ejercicios metodológicos que permitan la asimilación de las acciones defensivas en los atletas de boxeo de primera categoría de la Academia Provincial de Pinar del Río
Autor : Valdés Méndez, Pedro Nieves
Resumen : Con la culminación de éste trabajo se pone en manos de los especialistas y entrenadores un material cuyo valor en el plano didáctico metodológico puede servir de herramienta en la búsqueda de soluciones alternativas a los problemas que hoy afectan la preparación de nuestros boxeadores desde el punto de vista defensivo. Para la realización de este trabajo se escogió una muestra de 15 atletas todos pertenecientes a la primera categoría de la academia provincial de Pinar del Río a la cuál se le aplicó de forma experimental la introducción de una propuesta de un sistema de ejercicios metodológicos que permitan acelerar el proceso en que los atletas logran el dominio y perfeccionamiento de las acciones defensivas como importante recurso a utilizar durante los combates. Se hicieron así mismo observaciones a entrenamientos, topes y competencias para apreciar como transcurría dicho proceso. Se aplicaron un conjunto de métodos los cuales permitieron darle seguimiento y por consiguiente respuestas tanto a las preguntas como tareas científicas de la investigación.2009-01-01T00:00:00ZAlternativa metodológica para la programación de la dinámica competitiva actual en los planes de enseñanza del deporte de Boxeo del municipio de Pinar del RíoLugo Rodríguez, Lázarohttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/19142016-11-23T16:22:04Z2009-01-01T00:00:00ZTítulo : Alternativa metodológica para la programación de la dinámica competitiva actual en los planes de enseñanza del deporte de Boxeo del municipio de Pinar del Río
Autor : Lugo Rodríguez, Lázaro
Resumen : Este trabajo pretende hacer un llamado de atención a los profesores comprometidos con el desarrollo integral de los deportistas cubanos, puesto que tratamos con atletas que proceden de diversas vías de formación donde se debe precisar que Las competencias deportivas revisten gran importancia para lograr el desarrollo de un estado de entrenamiento óptimo y de un alto rendimiento competitivo, de manera que sean consideradas con razón , como una forma importante de entrenamiento, por lo que se propone una alternativa metodológica para la programación de la dinámica competitiva actual en los planes de enseñanza en el deporte Boxeo. Con la presentación de esta investigación estamos iniciando un proceso cuya magnitud y alcance requiere ante todo del empleo de métodos científicamente fundamentados en el método general por excelencia Materialismo Dialéctico. Hablar de programación en los tiempos actuales, requiere ante todo de una elevada dinámica de cambio en nuestra concepción de: cómo concebir una programación para la preparación de nuestros atletas con vista a futuras competiciones. En virtud a los nuevos escenarios en los que tienen que actuar los atletas hemos considerado proponer comenzar en el mes de abril las competencias, considerando las mismas etapas que aparecen en los programas de enseñanza y su duración de aproximadamente tres meses, para que así se disponga de mayor tiempo para evaluar los objetivos pedagógicos y por consiguiente cada deporte adopte una distribución de los diferentes acentos de la preparación, acorde a las particularidades de la disciplina deportiva y no a las generalidades que aparecen en los programas de enseñanza2009-01-01T00:00:00Z