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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Buenas prácticas en la formación del docente para la comprensión textual en escolares con autismo	Aguiar Aguiar, Giselvis; Hernández Fonticiella, Yenira; Hernández Acosta, Rocío
2018	Folleto de tareas de aprendizaje para la comprensión de textos en escolares del primer ciclo con trastorno del espectro de autismo (TEA)	Aguiar Aguiar, Giselvis; García Reyes, Olivia; Hernández Acosta, Rocío
2018	Tratamiento didáctico del proceso de comprensión textual en los escolares del primer ciclo con Trastorno del espectro de autismo, desde la asignatura Lengua Española	Aguiar Aguiar, Giselvis; Garcia Reyes, Olivia; Hernández Acosta, Rocío
2018	Metodología para el desarrollo del proceso de comprensión textual en escolares del primer ciclo con trastorno del espectro de autismo	Aguiar Aguiar, Giselvis; Hernández Acosta, Rocío