Estrategia para el proceso de formación ambiental de los funcionarios gubernamentales del Poder Popular en Pinar del Río

Abstract

Enfrentar la problemática ambiental que se genera en los contextos locales constituye un verdadero reto para los funcionarios de gobierno del Poder Popular en Cuba. Alineado a este reclamo, el objetivo de la investigación consistió en elaborar una estrategia que contribuya al proceso de formación ambiental de Funcionarios Gubernamentales del Poder Popular para una mejor gestión en la solución de los problemas ambientales en las comunidades de Pinar del Río. Se emplearon métodos teóricos y empíricos, a partir de asumir el método dialéctico-materialista; también se aplicó la técnica de triangulación metodológica, y se trabajó con la estadística descriptiva utilizando como medida de agregación el porcentaje. El estudio teórico permitió definir la variable de estudio, sus dimensiones e indicadores respectivamente. Los resultados del diagnóstico identificaron fortalezas y debilidades que caracterizan el proceso de formación ambiental de funcionarios gubernamentales del Poder Popular en el municipio de Pinar del Río. Con el propósito de contribuir en la solución de las debilidades detectadas, y atendiendo a los referentes y a las bases teóricas que se asumen, se aporta una estrategia sustentada en unos fundamentos del proceso investigado, lo que se concreta en el diseño de un programa de formación para funcionarios gubernamentales, un programa de formación para formadores y la creación de una unidad formativa sistemática. La valoración teórica de la estrategia fue reconocida por el método de usuario o técnica de Iadov; en tanto, su valor práctico se constató mediante el método de Investigación Acción Participativa (IAP).