La superacion en función del perfeccionamiento del desempeño profesional de los profesores de voleibol en la EIDE Pinar del Río

Abstract

La sociedad en casi dos décadas del siglo XXI, con la influencia acelerada de los avances científicos tecnológicos, los retos de la gestión del conocimiento y de la información, exige un hombre creador, transformador del contexto donde se desarrolla, un individuo que acepte los retos de la sociedad moderna y que a su vez, potencie su desarrollo. El deporte como fenómeno social admite los mismos retos; es por ello que la investigación que se presenta, propone una estrategia de superación para el perfeccionamiento del desempeño profesional de los profesores de voleibol, de la EIDE de Pinar del Río. A partir de los resultados obtenidos en la realización de un diagnóstico al comportamiento del proceso de superación como objeto de investigación, se definieron los componentes estructurales y funcionales de la estrategia propuesta y su fundamentación, organizándose acciones precisas para su funcionabilidad y las orientaciones generales para la evaluación; la aplicación de métodos científicos facilitó comprobar la factibilidad teórica y práctica de la estrategia, según el criterio de expertos y la comprobación experimental, al aplicar métodos científicos donde sus resultados muestran los cambios significativos en el modo de actuación de los profesores de voleibol, en el contexto donde se desarrolla su actividad.