El cuento de Caperucita Roja en las clases de inglés. Una propuesta contra la violencia de género

Abstract

Trabajar con la literatura en función del desarrollo de la lengua, es una premisa en la carrera de Lenguas Extranjera, pero escoger cuentos infantiles como parte de los géneros literarios y que a la vez eduquen a los estudiantes en un mundo donde se evidencie la necesidad de un cambio profundo del modelo de masculinidad que promueve y legitima la violencia hacia las mujeres es un verdadero reto. El presente trabajo recoge las experiencias del uso del cuento infantil Caperucita Roja para trabajar la igualdad, la lucha contra los prejuicios, y la lucha contra la violencia.