La preparación del deportista para la competencia y su influencia en los resultados deportivos de los atletas de Tenis de Mesa categoría 11-12 años de Pinar del Río

Abstract

Durante nuestro trabajo de investigación que persigue como objetivo determinar la correspondencia que existe entre la preparación del deportista para la competencia y los resultados deportivos que se alcanzan en los atletas de Tenis de Mesa categoría 11-12 años de Pinar del Rio empleamos métodos de investigación científica como son la observación objetiva, las entrevista y un compendio de 7 test psicométricos, desarrollado en condiciones objetivas de entrenamientos y en competencia. Todo esto fue posible producto a la aplicación inicial de un diagnóstico que nos facilitó el camino para el proceso de investigación al obtener una información generalizada con relación a la preparación del deportista y los resultados deportivos. Derivada de la aplicación de estos instrumentos se realizó un minucioso y profundo análisis que nos permitió arribar a importantes conclusiones como fueron dificultades por partes de los entrenadores de cómo realizar una preparación integral del deportista y su correspondencia con los resultados deportivos, dificultades en la preparación volitiva del atleta, falta de modelación para la competencia, insuficientes condiciones materiales que apoyaran el trabajo técnico en el entrenamiento, incumplimiento del proceso de anticipación para la competencia, pobre desarrollo intelectual por parte de los atletas motivado por una insuficiente preparación teórica por lo que brindamos importantes recomendaciones entre las que se destacan la necesidad de una preparación de los entrenadores a través de las diferentes vías de superación que faciliten la preparación integral de sus atletas, la preparación mental de sus atletas en todos los aspectos: físico, técnico, táctico, teórico y psicológico durante el entrenamiento que lo capacite para el enfrentamiento deportivo, desarrollar un trabajo donde se aplique el principio conciencia actividad en función de lograr una auto preparación correcta del atleta con vista a su vez de obtener altos resultados y no la actuación por imposición logrando así una influencia más efectiva durante el entrenamiento que pueda redundar en elevados resultados en las competencias a todos los niveles.