Caracterización de los estereotipos de género en estudiantes universitarios. Una mirada desde la multidimensionalidad

Abstract

La inequidad entre hombres y mujeres se perpetúa mediante la reproducción automática y generacional de los estereotipos de género, los cuales aparecen arraigados en la subjetividad social y se expresan en la vida cotidiana bajo múltiples formas; de ahí que sea objetivo del presente estudio caracterizar los estereotipos de género presentes en una muestra de estudiantes de la Universidad de Pinar del Río. Para ello se plantea una metodología en la que se asume el objeto de estudio desde la multidimensionalidad, por lo que se analizan los estereotipos de género relacionados con roles desempeñados en los ámbitos de la pareja, el doméstico y el profesional-académico, a partir de la combinación de los paradigmas de la investigación cuantitativa y cualitativa, privilegiándose esta última, siendo empleados diferentes métodos (teóricos y empíricos) como el histórico-lógico, análisis y síntesis, la encuesta, entre otros y técnicas como la entrevista semiestructurada, los grupos de discusión y las composiciones, los cuales guiaron y enriquecieron la labor investigativa. De esta forma, pudo constatarse la vigencia de los estereotipos de género en la visión del mundo de los jóvenes universitarios analizados, así como su carácter sexista al establecer como “naturales” comportamientos, cualidades, aptitudes, capacidades que varían en dependencia del género de la persona de la que se trate y generar valoraciones asimétricas ante actitudes y habilidades similares.