Una estrategia de capacitación de los actores comunitarios para la atención a los estudiantes que no cumplen con los deberes escolares desde el Sistema de Prevención y Atención Social

Abstract

La tesis parte de la necesidad determinar las causas de las dificultades que se presentan en la capacitación de los actores comunitarios para la atención a los estudiantes que no cumplen con los deberes escolares en la secundaria básica mediante las acciones coherentes de los organismos, instituciones y organizaciones que integran el sistema de prevención y atención social y en correspondencia con lo establecido en sus directrices. Como solución de las insuficiencias reflejadas en el estudio exploratorio se propone una estrategia de capacitación de los actores comunitarios para la atención, basada en el fortalecimiento del papel de la Organización de Pioneros José Martí y el Consejo de Escuela, especialmente propiciando un mayor protagonismo de las organizaciones de masas que lo integran (CDR, FMC, ANAP y ACRC), y de los grupos de trabajo del sistema de prevención y atención social en la demarcaciones de consejos populares y de circunscripciones