DSpace Colección :https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/19022024-03-29T11:01:32Z2024-03-29T11:01:32ZEstrategia de superación para profesores de Educación Física, que imparten baloncesto en la Educación PrimariaSuárez Pérez, Orlando Pedrohttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/38622022-03-17T16:05:25Z2018-01-01T00:00:00ZTítulo : Estrategia de superación para profesores de Educación Física, que imparten baloncesto en la Educación Primaria
Autor : Suárez Pérez, Orlando Pedro
Resumen : El interés por elevar la calidad en la dirección de la clase de Educación Física requiere de una superación continua que garantice el mejoramiento profesional y humano; en tal sentido, se necesita perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje de los deportes en la Educación Primaria. El diagnóstico realizado a
los profesores de Educación Física que imparten baloncesto en la Educación Primaria de San Juan y Martínez, con el empleo de métodos científicos de los niveles teórico, empírico y estadísticos, reveló insuficiencias teórico metodológicas que repercuten de manera desfavorable en sus resultados
cuantitativos y cualitativos, que tiene como principio una Educación Física diferenciada, lo que conduce a elaborar una estrategia de superación para mejorar su desempeño profesional docente metodológico. La propuesta se estructura en cuatro etapas, que derivan acciones y operaciones donde se establecen relaciones de colaboración, cooperación y subordinación, que permite el desarrollo de un proceso de superación intencional, personalizado y contextual, a partir de la actualización en los contenidos, con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el desarrollo de habilidades pedagógicas profesionales en la práctica educativa. Según el análisis y alcance de los resultados, el diseño es de tipo experimental, en su variante preexperimento. Se valora por los resultados obtenidos en su aplicación práctica.2018-01-01T00:00:00ZLa superacion en función del perfeccionamiento del desempeño profesional de los profesores de voleibol en la EIDE Pinar del RíoGarcia Hernández, Tania Rosahttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/37332021-08-06T14:05:29Z2018-01-01T00:00:00ZTítulo : La superacion en función del perfeccionamiento del desempeño profesional de los profesores de voleibol en la EIDE Pinar del Río
Autor : Garcia Hernández, Tania Rosa
Resumen : La sociedad en casi dos décadas del siglo XXI, con la influencia acelerada de los avances científicos tecnológicos, los retos de la gestión del conocimiento y de la información, exige un hombre creador, transformador del contexto donde se desarrolla, un individuo que acepte los retos de la sociedad moderna y que a su vez, potencie su desarrollo. El deporte como fenómeno social admite los mismos retos; es por ello que la investigación que se presenta, propone una estrategia de superación para el perfeccionamiento del desempeño profesional de los profesores de voleibol, de la EIDE de Pinar del Río. A partir de los resultados obtenidos en la realización de un diagnóstico al comportamiento del proceso de superación como objeto de investigación, se definieron los componentes estructurales y funcionales de la estrategia propuesta y su fundamentación, organizándose acciones precisas para su funcionabilidad y las orientaciones generales para la evaluación; la aplicación de métodos científicos facilitó comprobar la factibilidad teórica y práctica de la estrategia, según el criterio de expertos y la comprobación experimental, al aplicar métodos científicos donde sus resultados muestran los cambios significativos en el modo de actuación de los profesores de voleibol, en el contexto donde se desarrolla su actividad.2018-01-01T00:00:00ZModelo de capacitación a educadoras, para la Dirección del área de Educación Física, en el proceso educativo de la infancia preescolarZayas Acosta, Rasciel de la Caridadhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/35012021-08-06T14:09:36Z2020-01-01T00:00:00ZTítulo : Modelo de capacitación a educadoras, para la Dirección del área de Educación Física, en el proceso educativo de la infancia preescolar
Autor : Zayas Acosta, Rasciel de la Caridad
Resumen : La capacitación a educadoras constituye una prioridad, en aras de elevar la calidad del proceso educativo; la información recopilada y las evidencias empíricas dan fe de las transformaciones que deben operarse en la labor de las educadoras para adaptarse a esta realidad y estar capacitadas para asumir una nueva posición en torno al área Educación Física, centrándose, por lo tanto, en el desarrollo motor y afectivo al mismo nivel del intelectual, al utilizar las posibilidades expresivas, creativas y la
vivencia del cuerpo en su integralidad, para la formación plena del niño en la infancia prescolar. Por ello, para dar respuesta a esta problemática se desarrolla la presente investigación, que tiene como objetivo proponer un modelo de capacitación a educadoras para la dirección del área de Educación Física, como parte del proceso educativo en la infancia prescolar. El modelo de capacitación establece los nexos interdisciplinarios para lograr el enfoque integral de la dirección del proceso educativo desarrollador de las educadoras y de las acciones de capacitación interrelacionadas dialécticamente, sobre la base de la autosuperación dirigida, la complementación colaborativa, la práctica intensiva y sistemática en y desde la institución infantil en la infancia prescolar. Asimismo, concibe la transformación del accionar de las educadoras en la misma práctica educativa y las coloca como protagonistas del propio proceso educativo que desarrollan. Para ello, se emplean métodos teóricos, empíricos y estadísticos, se implementa mediante una estrategia y se evalúa a través de la aplicación del método de criterio de expertos y del experimento, en su variante prexperimento. Sus resultados avalan la pertinencia científica.2020-01-01T00:00:00ZModelo para el pronóstico del rendimiento deportivo de los primeros cubanos del equipo nacionalCasabella Martínez, Osmanihttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/29312021-08-06T14:11:30Z2008-01-01T00:00:00ZTítulo : Modelo para el pronóstico del rendimiento deportivo de los primeros cubanos del equipo nacional
Autor : Casabella Martínez, Osmani
Resumen : La necesidad de perfeccionar la dirección del entrenamiento deportivo de los remeros cubanos del Equipo Nacional, a partir de mayor precisión en la planificación y el control de dicho proceso, de forma que permita elevar los niveles del rendimiento, ha motivado adentrarse en esta problemática, haciendo un análisis del proceso de entrenamiento deportivo con la aplicación de métodos de investigación. Teniendo como referentes la literatura científica consultada, los métodos investigativos utilizados en este campo y la experiencia práctica; se parte del postulado de relacionar la teoría del pronóstico del rendimiento deportivo y la dirección del entrenamiento presentando una propuesta de un modelo teórico, el cual argumentado y ejemplificado con acciones concretas contribuya a perfeccionar la dirección del entrenamiento deportivo de los remeros cubanos del Equipo Nacional. En la obra se brinda una definición operativa del pronóstico del rendimiento deportivo como proceso que se inserta el marco de la dirección del entrenamiento deportivo, lo que posibilitó además, arribar a la definición del proceso de conducción del entrenamiento como vía para la corrección de las desviaciones del curso del rendimiento deportivo apoyándose en la simulación a partir de los modelos de pronóstico. Se elaboró un modelo teórico y la metodología que permite su concreción en la
práctica, los cuales fueron validados utilizando el método criterio de expertos apoyándose en la variante “Delphi” y se obtuvo el modelo matemático a partir de la regresión lineal múltiple utilizando el procedimiento paso a paso, permitiendo calcular los parámetros del modelo, con los cuales se demostró su funcionamiento.
y utilidad en el marco del entrenamiento deportivo; a partir de datos anteriores, se pronosticó el nivel del rendimiento deportivo para el siguiente mesociclo, con lo que se pudo demostrar la utilidad del modelo elaborado2008-01-01T00:00:00Z