Programa de Educación Ambiental para la comunidad La Cabaña, desde el Jardín Botánico de Pinar del Río, Cuba

Abstract

El proceso de educación ambiental comunitaria está dirigido a la capacitación de las comunidades logrando en sus moradores nuevas formas y estilos de vida, así como un gran respeto hacia el medio ambiente. Por estas y otras razones se considera necesario transformar valores, actitudes y comportamientos. En tal sentido se planteó como objetivo diseñar un programa de educación ambiental para la conservación de la diversidad biológica, dirigido a los pobladores de la comunidad: La Cabaña desde el Jardín Botánico de Pinar del Rio, Cuba. El diagnóstico realizado para el proceso de educación ambiental en la comunidad objeto de estudio, fue utilizando los siguientes instrumentos, análisis documental, observaciones entrevistas y encuestas a especialistas del Jardín Botánico y miembros de la comunidad, dígase líderes formales y no formales. Se evidenció que el proceso de educación ambiental comunitaria para el cuidado y conservación de la diversidad biológica y otros impactos ambientales negativos en la localidad se mostraron insuficientes. El programa de educación ambiental propuesto por la autora, tiene como finalidad llegar a todos los sectores sociales, con especial dedicación a la comunidad, la capacidad de educación y gestión ante los problemas ambientales, planteando alternativas y diseñando acciones que inciden en la solución y mitigación de la problemática ambiental de la comunidad en estudio.