La capacitación a metodológos provinciales del nivel educativo preuniversitario para la prevención del consumo de drogas en los adolescentes

Abstract

La complejidad y naturaleza de los problemas en la educación cubana requieren de soluciones integrales, que demandan de transformaciones en el funcionamiento de instituciones y modalidades educativas en los diferentes niveles y tipos de educación. Estas transformaciones se acometen en el marco del Tercer Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación, en el cual las estructuras de dirección juegan un papel esencial en la conducción de los cambios en las instituciones educativas. Para ello es importante la preparación de los encargados de direccionarla y ejecutarla, de ahí la necesidad de capacitar a directivos y funcionarios de este sector, los que actualizarán y perfeccionarán sus conocimientos y técnicas de trabajo mediante un sistema de talleres de carácter integral y contextualizado que permita un desempeño profesional de acuerdo a las exigencias sociales actuales. Esta investigación propone un sistema de talleres dirigido a la capacitación de metodólogos provinciales de preuniversitario de la Dirección Provincial de Educación de Pinar del Río para la prevención del consumo de drogas en los adolescentes; se aplicaron métodos del nivel teórico, del nivel empírico y estadístico-matemáticos que permitieron analizar, interpretar y procesar la información relacionada con el objeto de la investigación, así como ofrecer la vía de solución al problema científico.