Desarrollo de la cultura tributaria en el Licenciado en Educación Economía

Abstract

Las transformaciones económicas ocurridas en Cuba en los últimos años como parte del proceso de actualización del modelo económico cubano, han conllevado a un constante perfeccionamiento en las normativas vigentes. Como consecuencia de ello la normativa tributaria cubana ha ido evolucionando con un grado aceptable de armonización, a la que se une un constante perfeccionamiento de los planes de estudios dirigidos, entre otras cuestiones, a formar el capital humano con conocimientos, habilidades y valores necesarios. Esto constituye un reto para la Educación Superior, el cual tributa al fortalecimiento del sector cooperativo desde el propio desarrollo de la cultura tributaria. Desarrollo este que se logra en gran medida, a partir de la inclusión de los contenidos relacionados con el régimen tributario en el sector cooperativo, desde la asignatura Administración Financiera del Estado en la carrera Licenciatura en Educación. Economía de la Universidad de Pinar del Río. De ahí que el presente trabajo tiene como objetivo elaborar un material de estudio para contribuir al desarrollo de la cultura tributaria desde los temas del cálculo de impuestos en el sector cooperativo, en los estudiantes de tercer año de la carrera referida. La investigación se desarrolló sobre una base dialéctico-materialista y se emplearon métodos teóricos y empíricos de tipo cualitativo y cuantitativo, los cuales permitieron realizar una valoración teórico-práctica de la realidad educativa. La propuesta fue sometida al criterio de los especialistas, quienes consideran que es viable en las condiciones actuales en las que la educación es a distancia.