El uso de la obra martiana en los alumnos del tercer grado

Abstract

La necesidad de profundizar y fortalecer la educación en valores por todos los factores socializadores, es una tarea importante hoy más que nunca en todo el mundo. De ello depende salvar lo más preciado que ha existido en nuestro planeta: El ser humano. En manos de la escuela está la misión de la preparación integral de los alumnos para enfrentar los retos actuales que impone hoy los cambios que se están dando en la humanidad. El desempeño profesional del maestro es un elemento decisivo para poder transformar la manera de actuar de los alumnos, la investigación que nos ocupa se ha realizado utilizando el método filosófico general de la dialéctica materialista y los métodos teóricos y empíricos de la ciencia, a través de la aplicación de entrevistas, encuestas y observación a actividades que permitió diagnosticar las dificultades existentes en el fortalecimiento del valor responsabilidad. La importancia del trabajo radica en que se presenta un sistema de actividades mediante el Cuaderno Martiano I en 3er grado, cuyas actividades pueden ser asequibles y adecuarse guiado por el diagnóstico integral del grado tercero en dicha enseñanza que permite lograr una formación y desarrollo más eficiente del valor responsabilidad.