Las diferencias entre urbanidad y ruralidad como un fenómeno social: su relación con el desarrollo infantil

Abstract

Las diferenciaciones entre urbanidad y ruralidad, constituye un tema que no pierde actualidad por las profundas implicaciones sociales .El presente artículo trata las principales aristas del problema en la región de América Latina y en Cuba, con énfasis en sus relaciones con la educación y desarrollo infantil, específicamente en las edades de 0-a 6años. La argumentación de los orígenes y la dinámica de esta problemática se fundamentan en profundas investigaciones realizadas por importantes especialistas cubanos y extranjeros, así como organismos internacionales (UNICEF, UNESCO, CEPAL, FAO) y otras agencias de la ONU; las cuales fueron tomadas en consideración como parte de los fundamentos teóricos de la investigación realizada por la autora, dirigida a la caracterización del desarrollo de los niños de 2-3 años atendidos por el programa Educa a Tu Hijo, residentes en zonas de montaña en la provincia Pinar del Río