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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2009	Concepción pedagógica del proceso de profesionalización para los estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación Media Superior durante la formación inicial: Estrategia para su implementación en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Pinar del Río	Teresa C. Díaz Domínguez; Breijo Worosz, Taymi
2009	Concepción pedagógica del proceso de profesionalización de los estudiantes para los estudiantes de las carreras de Educación Media Superior durante la formación inicial: estrategia para su implementación en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Pinar del Río	Teresa de la C. Díaz Domínguez; Breijo Worosz, Taymi
2004	La Educación Jurídica. Propuesta de un sistema de trabajo teórico y metodológico para la formación inicial y permanente de maestros primarios	Martínez Llantada, Marta; Sierra Socorro, Julio Jesús
2011	Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas	Almirall Romero, Eduardo José; Fernández Peña, Carlos Luis; Paula Acosta, Caridad Amado
2013	Modelo didáctico, centrado en el método de resolución de problemas, para contribuir a la formación de valores profesionales pedagógicos en la formación inicial de profesores	Meléndez Ruiz, Reinaldo; Almirall Romero, Eduardo; Álvarez Legrá, Ernesto; Morejón Quintana, Roberto Isbel
2017	La formación histórica del maestro primario en la Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz montes de oca	Breijo Worosz, Taymí; Cruz Ordaz, Manuel Ismael; Bonilla Vichot, Ada Lucía
2018-12-12	La firmación inicial del maestroo de Educación Primaria para la atención educativa a los escolares con sordera e implante coclear	Sierra Socorro, Julio Jesús; Fresquet Pedroso, María Magdalena; Castro Pérez, Gresin