https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/1599 2019-12-02T10:22:06Z https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/3451 Título : Consideraciones sobre la relación ejercicio físico-estrés oxidativo Autor : Rodríguez Pérez, María de Lourdes; Camejo Expósito, Miriam Resumen : En el artículo se analiza qué es el estrés oxidativo, como y por qué el ejercicio íisico promueve la aparición del mismo, las formas que existen en el organismo para combatirlo y tipo de alimentación adecuada para contribuir a su disminución. 2018-04-01T00:00:00Z https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/3450 Título : Gestión de la educación ambiental para enfrentar el cambio climático desde la formación profesional del contador Autor : Lezcano Gil, Alba Marina; Garbizo Flores, Noraida; Cruz Bravo, Marta María Resumen : La lucha contra el cambio climático no sólo es un reto, constituye un importante desafío del quehacer universitario. Los planes de estudio vigentes en la carrera de Contabilidad, no establecen de forma concreta acciones que tributen al desarrollo de la educación ambiental para enfrentar este problema ambiental. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y herramientas estadísticas para el análisis de la información. En los resultados del diagnóstico se evidencia poco conocimiento y manejo de información sobre este tema, escasas acciones desde la formación profesional en los estudiantes y deficiente trabajo metodológico. Se formula como objetivo elaborar acciones de educación ambiental que promuevan el conocimiento sobre el cambio climático, sus impactos y las posibles acciones de mitigación y adaptación desde la formación profesional del contador. Con la puesta en práctica de estas acciones se incrementan los niveles de participación y protagonismo de profesores y estudiantes en las actividades que se desarrollan en la localidad. 2019-10-01T00:00:00Z https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/3445 Título : Los experimentos demostrativos de Química y la motivación hacia el estudio en la Educación Técnica Profesional Autor : Mijares, Luis; Martín, Jorge Luis Resumen : Los estudiantes de la Educación Técnica y Profesional presentan bajos niveles de motivación hacia el estudio de la Química debido a insuficiencias en el diseño de los experimentos demostrativos (tradicionales). Se refiere su estructura, fundamentos teóricos y recomendaciones metodológicas para la dirección de su implementación práctica por los profesores de Química. 2015-01-01T00:00:00Z https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/3443 Título : Educación ambiental para formar promotores ambientalistas en las comunidades desde la Cátedra del Adulto Mayor Autor : Rojas Carballo, Nidia María; Rojas González, Carlos Alberto Resumen : Los problemas ambientales son fenómenos que se derivan del crecimiento urbano y se traducen en el deterioro del entorno, se presentan condiciones ambientales desfavorables en las comunidades encontrándose dentro de las más notorias el inadecuado manejo de residuos, el consumo de agua no potable, alteraciones de la fauna y la flora, violencia y el alcoholismo, resultando asistémico las acciones comunitarias que contribuyan a la prevención y/o mitigación de los problemas ambientales identificados. Reconocer que las personas de la tercera edad pueden ser protagonistas de acciones para la solución de estas problemáticas es una experiencia peculiar. A partir de lo anterior se formula como objetivo: Determinar acciones para contribuir a la Educación Ambiental en los miembros de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor (CUAM) para la formación de promotores ambientalista mostrando alto sentido de identidad con la problemática ambiental, la labor educativa y responsabilidad social. Bajo este contexto se promovió un proceso de capacitación de los adultos mayores del Consejo Popular de Puerta de Golpe sobre Educación Ambiental para el cuidado y protección del medio ambiente mediante talleres y prácticas que permitieron educar a familias y habitantes sobre los saberes ambientalistas, permitiendo elevar el protagonismo de los mayores de nuestra comunidad mediante las experiencias participativas para lograr tener un medio más sano y protegido. 2019-09-01T00:00:00Z