DSpace Colección :https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/332024-03-29T04:41:53Z2024-03-29T04:41:53ZPrograma de promoción de estilos de de vida saludables en los estudiantes becados de la residencia "Hermanos Saíz Montes de Oca" de la Universidad de Pinar del RíoHernández Rivero, Ania Caridadhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/39852023-03-16T18:11:39Z2022-02-10T00:00:00ZTítulo : Programa de promoción de estilos de de vida saludables en los estudiantes becados de la residencia "Hermanos Saíz Montes de Oca" de la Universidad de Pinar del Río
Autor : Hernández Rivero, Ania Caridad
Resumen : Los estilos de vida saludables en los estudiantes universitarios es un tema que en Cuba tiene vital importancia, teniendo como referentes los Programas Nacionales del Ministerio de Educación Superior acerca de la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual, el Programa del Uso Indebido de las Drogas, el Programa de prevención de la Tuberculosis y el Programa Nacional de Extensión Universitaria. Esta investigación partió de la problemática existente en la residencia “Hermanos Saíz Montes de Oca” de la Universidad de Pinar del Río (UPR) vinculada con la adopción de conductas de riesgo que ponen en peligro la salud de los estudiantes becados. El objetivo de la investigación estuvo en el diseño de un programa de promoción de estilos de vida saludables en los estudiantes de la residencia “Hermanos Saíz Montes de Oca” de la UPR. Para ello se utilizaron los métodos: histórico-lógico, análisis-síntesis, el análisis documental y la Investigación-Acción con sus técnicas: encuesta, entrevista en profundidad y observación participante. Entre los principales hallazgos se constató que los estudiantes tienen un bajo conocimiento acerca de los estilos de vida saludables, poseen conductas de riesgo para su salud y que las actividades extensionistas que se desarrollan en la residencia para promover estilos de vida saludables son insuficientes. Se pudo concluir que un programa de promoción de estilos de vida saludables en dicha residencia estudiantil puede ser la estrategia adecuada para la solución del problema de investigación.2022-02-10T00:00:00ZPrograma de promoción de estilos de de vida saludables en los estudiantes becados de la residencia "Hermanos Saíz Montes de Oca" de la Universidad de Pinar del RíoHernández Rivero, Ania Caridadhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/39102023-02-20T19:33:49Z2022-02-10T00:00:00ZTítulo : Programa de promoción de estilos de de vida saludables en los estudiantes becados de la residencia "Hermanos Saíz Montes de Oca" de la Universidad de Pinar del Río
Autor : Hernández Rivero, Ania Caridad
Resumen : Los estilos de vida saludables en los estudiantes universitarios es un tema que en Cuba tiene vital importancia, teniendo como referentes los Programas Nacionales del Ministerio de Educación Superior acerca de la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual, el Programa del Uso Indebido de las Drogas, el Programa de prevención de la Tuberculosis y el Programa Nacional de Extensión Universitaria. Esta investigación partió de la problemática existente en la residencia “Hermanos Saíz Montes de Oca” de la Universidad de Pinar del Río (UPR) vinculada con la adopción de conductas de riesgo que ponen en peligro la salud de los estudiantes becados. El objetivo de la investigación estuvo en el diseño de un programa de promoción de estilos de vida saludables en los estudiantes de la residencia “Hermanos Saíz Montes de Oca” de la UPR. Para ello se utilizaron los métodos: histórico-lógico, análisis-síntesis, el análisis documental y la Investigación-Acción con sus técnicas: encuesta, entrevista en profundidad y observación participante. Entre los principales hallazgos se constató que los estudiantes tienen un bajo conocimiento acerca de los estilos de vida saludables, poseen conductas de riesgo para su salud y que las actividades extensionistas que se desarrollan en la residencia para promover estilos de vida saludables son insuficientes. Se pudo concluir que un programa de promoción de estilos de vida saludables en dicha residencia estudiantil puede ser la estrategia adecuada para la solución del problema de investigación.2022-02-10T00:00:00ZMetodología para potenciar el protagonismo de lìderes estudiantiles desde la extensiòn universitaria para la carrera Cultura FìsicaVeitia Acosta, Ana Caridadhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/38932023-01-05T18:50:02Z2022-12-09T00:00:00ZTítulo : Metodología para potenciar el protagonismo de lìderes estudiantiles desde la extensiòn universitaria para la carrera Cultura Fìsica
Autor : Veitia Acosta, Ana Caridad
Resumen : El perfeccionamiento de los tres procesos sustantivos de la Universidad, docencia, investigación y extensión, ha sido una prioridad para la Educación Superior Cubana, la cual ha desarrollado una serie de cambios y transformaciones en aras de garantizar una excelente formación de los profesionales que egresan de ella, ratificando la misión primordial de la Universidad. En la investigación se aborda el protagonismo de líderes estudiantiles desde la extensión universitaria para la carrera Cultura Física, con el fin de favorecer el beneficio de actividades intra y extracurriculares, así como mejorar la calidad de vida de los diferentes grupos etáreos. El proceso investigativo se rige por el método Dialectico-Materialista y se emplearon métodos del nivel teórico y del nivel empírico para interpretar los resultados obtenidos en cada etapa de la investigación. Además, se utilizó el método de la extensión universitaria, la promoción cultural. Desde esta perspectiva se hace un análisis de los principales presupuestos teóricos de la extensión universitaria, con especial énfasis en la labor extensionista, cuyas potencialidades no siempre son aprovechadas para estimular y promover el desarrollo de los estudiantes. Teniendo en cuenta las insuficiencias que presenta el protagonismo de líderes estudiantiles en la carrera Cultura Física, dado por su escaso conocimiento acerca de su rol, falta de protagonismo en actividades y tareas, así como escasa sistematicidad en las acciones, lo que limita su contribución al desarrollo sociocultural en la comunidad, la autora propone la elaboración de una metodología que permita contribuir a formar un ciudadano capaz de ser, conocer, hacer y convivir juntos.
.2022-12-09T00:00:00ZAplicación de estrategias de Educación Ambiental que posibilitan la mitigación, adaptación y solución de impactos ambientales para enfrentamiento al cambio climático en comunidades de la provincia de Pinar del RíoGonzález Acosta, Madaivyhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/38632022-04-18T13:22:26Z2021-01-01T00:00:00ZTítulo : Aplicación de estrategias de Educación Ambiental que posibilitan la mitigación, adaptación y solución de impactos ambientales para enfrentamiento al cambio climático en comunidades de la provincia de Pinar del Río
Autor : González Acosta, Madaivy
Resumen : La Educación Popular Ambiental (EPA), constituye la base del fortalecimiento de la educación ambiental en la comunidad al propiciar la integración de los diferentes actores en el logro de los objetivos estratégicos, así como contribuye a elevar el protagonismo de los entes sociales en la gestión del conocimiento a través de prácticas participativas y la construcción colectiva de saberes. La presente investigación abordó una Estrategia de Educación Popular Ambiental para el enfrentamiento al cambio climático en la comunidad Río Blanco, municipio La Palma, provincia Pinar del Río a partir del empleo de la metodología de la investigación –acción-participativa. Para su realización se utilizó fundamentalmente la metodología cualitativa, siendo significativa para el diagnóstico de las problemáticas ambientales y de la situación actual del enfrentamiento al cambio climático en la comunidad, la realización de entrevistas a miembros de la comunidad, análisis de documentos, grupos de discusión y la observación de este proceso en la comunidad objeto de estudio. La propuesta de estrategia presentada es pertinente y factible de aplicar en la práctica pues las acciones diseñadas se corresponden con las necesidades que tiene esta comunidad costera para enfrentar el cambio climático, apropiándose de los conocimientos y buenas prácticas con el medio ambiente que contribuyan a disminuir los efectos del cambio climático y mejorar la calidad de vida de sus habitantes desde una acción transformadora y participativa que fortalezca el sentido de responsabilidad, compromiso y pertenencia de sus miembros.2021-01-01T00:00:00Z