DSpace Colección :https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/19592024-03-29T10:54:01Z2024-03-29T10:54:01ZPlan de actividades físicas recreativas para lograr la participación en las composiciones gimnásticas de la familia y los niños de 4-5 años del programa “Educa a tu Hijo” del Consejo Popular Celso Maragoto del municipio Pinar del RíoSuárez Matías, Zoniahttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/25652017-10-09T14:19:59Z2011-01-01T00:00:00ZTítulo : Plan de actividades físicas recreativas para lograr la participación en las composiciones gimnásticas de la familia y los niños de 4-5 años del programa “Educa a tu Hijo” del Consejo Popular Celso Maragoto del municipio Pinar del Río
Autor : Suárez Matías, Zonia
Resumen : Este trabajo tiene como título: Plan de Actividades Físicas Recreativas para lograr la participación en las composiciones gimnásticas de la familia y los niños de 4 -5 años del programa “Educa a tu Hijo” del consejo popular Celso Maragoto del municipio Pinar del Río. Está dirigido a la comunidad como un eslabón fundamental en nuestra sociedad. Para la investigación se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadístico matemático corroborando que hay insuficiencias en la participación de la familia y los niños del programa ‘’Educa a tu Hijo’’ en las composiciones gimnásticas y poca asistencia a las demás actividades, es por esa razón que le vemos gran importancia a ésta investigación ya que solucionamos esta problemática, Se realizó un estudio exploratorio de los motivos por los cuales la familia y los niños no participan en las actividades gimnásticas del consejo popular Celso Maragoto del municipio Pinar del Río. Se obtuvo como resultado fundamentalmente, el no sentirse estimulados por la misma, planteando que no existían actividades que correspondieran con sus gustos y preferencias. El plan de actividades como opción propuestas brindan una adecuada arma para lograr la participación de la familia y los niños a las actividades, las cuales fueron sometidos al criterios de especialistas, constatándose que éstas van a permitir que estas personas sientan la necesidad de participar en las mismas ya que están acordes a su edad logrando la incorporación a la sociedad. Este trabajo posee una gran significación práctica, ya que ha causado impacto en las actividades de la comunidad2011-01-01T00:00:00ZPrograma para la capacitación de activistas instructores en el trabajo con la gimnasia aerobia de salón del Combinado Deportivo Francisco Donatién del Consejo Popular Capitán San LuisArmenteros Vázquez, Zailyhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/25642017-10-09T14:05:28Z2011-01-01T00:00:00ZTítulo : Programa para la capacitación de activistas instructores en el trabajo con la gimnasia aerobia de salón del Combinado Deportivo Francisco Donatién del Consejo Popular Capitán San Luis
Autor : Armenteros Vázquez, Zaily
Resumen : La investigación que se presenta persigue proponer un programa para la capacitación de activistas instructores en el trabajo con la Gimnasia Aerobia de Salón del Consejo Popular “Capitán San Luis”, con vistas a mejorar el proceso de capacitación, relacionados con la comunidad y que al tener mayor conocimiento pueden cumplir mejor su función con los practicantes del Consejo Popular “Capitán San Luís”. El programa consta de tres temas: 1. La Gimnasia Aerobia de Salón. Origen y desarrollo (ocho horas); 2. El activista instructor. Sus peculiaridades en el trabajo con la Gimnasia Aerobia de Salón (doce horas); 3. Ejercicios Físicos para el practicante de Gimnasia Aerobia de Salón. Particularidades y Tratamiento metodológico (dieciocho horas) y para la evaluación, dos horas. La investigación es cualitativa, de tipo explicativa, ya que ofrece datos cualitativos, donde se explica y sugiere la solución a un problema; se emplearon métodos teóricos, dentro de los cuales se encuentran, el histórico-lógico, el análisis-síntesis, el inductivo-deductivo y el enfoque sistémico y estructural; dentro de los empíricos, el análisis documental, la observación a actividades organizadas por estos activistas, la entrevista a los activistas instructores, la entrevista grupal a directivos, la prueba pedagógica, el experimento, la valoración crítica por los especialistas; en los métodos sociales y de intervención comunitaria están la investigación-acción participativa y la entrevista a informantes claves. La valoración de la utilidad práctica del programa de capacitación, así como la valoración crítica por parte de los especialistas permitió comprobar la factibilidad de la propuesta, constatando la viabilidad y pertinencia de las actividades con los activistas instructores en el marco comunitario2011-01-01T00:00:00ZPlan de actividades integradoras para estimular el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5-6 años del Centro Escolar Luis Loreto del Barrio El Mercadito, en la Parroquia Barrancas, del municipio Cruz Paredes, Estado Barinas, República Bolivariana de VenezuelaCartaya Aguado, Yusbelhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/25632017-10-09T13:57:07Z2011-01-01T00:00:00ZTítulo : Plan de actividades integradoras para estimular el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5-6 años del Centro Escolar Luis Loreto del Barrio El Mercadito, en la Parroquia Barrancas, del municipio Cruz Paredes, Estado Barinas, República Bolivariana de Venezuela
Autor : Cartaya Aguado, Yusbel
Resumen : En el proceso educativo se ofrecen múltiples posibilidades para estimular el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas durante toda la etapa preescolar y específicamente en los niños de 5 y 6 años de edad, ciclo donde ya han adquirido experiencias para accionar con los objetos con mayor precisión y destreza y donde reciben otros contenidos que amplían sus conocimientos; pero no siempre se aprovechan estas posibilidades por la falta de actividades para accionar en ese sentido. En el Barrio El Mercadito de la
Parroquia Barranca del Estado Barinas existe una población de 43 niños comprendidos en las edades de 5 a 6 años, de ellos 27 son atendidos en un centro escolar, que al observar las actividades que se desarrollan resulta baja la estimulación del desarrollo de la motricidad fina de los niños(as) de dicho barrio, es por eso que surge la problemática de nuestra investigación. Donde el objetivo se centra en elaborar un plan de actividades integradoras dirigidas a estimular el desarrollo de la motricidad fina. El plan además de estimular la motricidad fina de los niños propicia un punto de partida para el colectivo de educadoras y asistentes educativas que atienden a los niños. Este se concreta en un grupo de actividades integradoras que abarcan además del argumento y las orientaciones metodológicas el contenido de cada actividad y los objetivos
que persigue así como el contexto en que debe ser aplicado, ello constituye una nueva experiencia para el colectivo pedagógico que dirige el proceso de formación de los educandos de estas edades. La investigación se presentó como experiencia de avanzada en la jornada científica de barrio adentro en el
municipio Barrancas2011-01-01T00:00:00ZPlan de actividades físico-recreativas, encaminadas al aprovechamiento del tiempo libre del adulto mayor de 65 a 75 años que asiste al Consultorio Médico 272 en la Circunscripción 170 del Consejo Popular Capitán San Luis de Pinar del RíoSánchez Orta, Yunniorhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/25622017-10-09T13:51:48Z2011-01-01T00:00:00ZTítulo : Plan de actividades físico-recreativas, encaminadas al aprovechamiento del tiempo libre del adulto mayor de 65 a 75 años que asiste al Consultorio Médico 272 en la Circunscripción 170 del Consejo Popular Capitán San Luis de Pinar del Río
Autor : Sánchez Orta, Yunnior
Resumen : El presente trabajo obedece a la necesidad de elaborar un Plan actividades físico-recreativas en todas sus dimensiones para el adulto mayor que lo motive a participar en las actividades de la comunidad perteneciente a la circunscripción 170 del Consejo Popular Capitán San Luís, y mejorar su salud, para ello, se aplicaron entrevistas a adultos mayores, profesores de cultura física y médico de la familia con el objetivo de realizar un diagnóstico inicial y conocer las necesidades, preferencias, intereses que tienen acerca de juegos y actividades físico-recreativas. En observaciones realizadas se constató que las actividades que se realizan son las comunes: excursiones, las clases del círculo de abuelos y muy pocos festivales deportivos, no existiendo otra variedad donde se puede explotar con diferentes actividades que despierte aún más el interés por participar en las mismas y así integrarse más a la comunidad para mejorar la calidad de vida como entes activos en la transformación de la comunidad. Consideramos que el plan de actividades físico-recreativas tiene como perspectiva un carácter preventivo y recuperativo con el fin de estabilizar así, el proceso de envejecimiento logrando un aprovechamiento del tiempo libre y un mejoramiento de su condición física ya que estos se sienten más identificados y útiles a la comunidad2011-01-01T00:00:00Z